第二天上學

每天上學，阿仔都急不及待，要拉著我們進學校。
我知道他心裡記掛的，是內裡的玩具車。
未上堂前，同學仔可玩玩玩具，老師讓阿仔玩一會，然後一起吃通粉。
他本身都懂得自行飲食，不過很少像在學校般貫徹和堅持，連我替他餵一口也不肯，實在少見。
好事呀，有親友的女兒，八歲還要餵，我看了心寒。
正式上堂，其實都是一些唱遊，起初他都不大參與，後來老師邊唱歌(小小娃兒學游泳~~)邊吹泵水泡，他才肯投入。
老師可能覺得我無所事事，於是把泵水泡的責任交給我，並叫各位同學仔替我打氣，令我又好笑又開心。
然後是大肌肉訓練，名字很好聽，其實是踏單車、跳彈床等玩意，這可合阿仔心意，可是他手腳慢，被同學仔坐了心儀的座駕，他惟有作推車人。那同學仔卻嫌他阻手阻腳，多次推開他的手想擺脫，兩人在爭持，我旁觀沒有插手。
後來老師叫同學仔數十聲，讓阿仔玩。我覺得這方法很好，輪流讓人玩，希望阿仔日後也這樣。
老師提議我離開學校，讓他沒父母在旁學習，我求之不得，立即到翠華嘆早餐。
約莫到了放學時間再折返，走近窗邊已隱約聽到阿仔的哭聲。我又化身瞥伯，爬上花槽上偷看，見小人兒坐著，邊吃東西邊飲泣。
老師說，他玩完大肌肉活動後，要去按唱機掣和轉椅子(這些活動他最喜歡)，不准下他便要找媽媽，找不著便哭了。
他給老師的好印象是肯自己吃東西和飲水。
我相信會慢慢改善的，看他部分同學仔自己吃、自己收拾東西，希望他同樣受感染。
那些十歲八歲不能自理的「 bb」，我最怕。